Pemuda dan masa lapang

on 12:00 AM

“Buat apa waktu cuti musim sejuk ni?” tanya saya pada seorang rakan sebagai pembuka bicara ketika kami bertemu di masjid selepas solat Jumaat tempoh hari.

“Oh, tak buat apa sangat. Main games, tengok movies, tengok world cup. Release tension sikit. Baru habis exam minggu lepas. Nak berjalan sejuk, duit pun kering. Kalau rajin sikit nanti nak cari kerja.”

“Banyak tu masa kosong. Nanti ada program, datanglah ye.” jawab saya sambil ketawa kecil.

“Boleh insyaAllah. Inform nanti ye. Kalau tak sibuk saya datang.” jawabnya sambil tersenyum.


Sibuk dan tiada masa

Sibuk, atau busy. Dua perkataan yang sering keluar dari mulut seorang pemuda masa kini. Sibuk dengan urusan apa? Hampir 10 tahun saya di alam mahasiswa, sejak di kolej sehingga ke universiti kini, antara sebab yang sering didengar adalah:

Di awal tahun sibuk dengan urusan settle down dan menyesuaikan diri dengan persekitaran dan rakan-rakan. Di pertengahan tahun, sibuk dengan pelajaran, assignments dan peperiksaan. Di hujung tahun pula sibuk mengemas rumah dan mengira baki di bank untuk berjalan. Di waktu cuti pula sibuk dengan urusan-urusan seperti games, movies dan tv.

Kisah di malam yang sejuk

on 1:02 AM

Kedinginan musim sejuk sentiasa mengingatkan saya pada kisah seorang sahabat yang terulung, digelar sebagai "Penyimpan Rahsia Nabi", juga diberi kebebasan oleh Nabi SAW untuk memilih samada menjadi sebahagian dari golongan Muhajirin ataupun Ansar kerana salasilah bapanya.

Beliau adalah Hudzaifah bin al-Yaman. Bapa beliau al-Yaman adalah merupakan salah seorang dari 10 orang Bani Abbas yang datang menemui Nabi SAW ketika awal kemunculan risalah dan memeluk Islam. Kisah beliau yang sentiasa terngiang-ngiang setiap kali musim sejuk berlaku ketika Perang Khandak atau Perang Ahzab (Perang Parit) ketika tentera Kaum Musyrikin mengepung Kota Madinah.


Hudzaifah bercerita : "Malam itu kami (tentera muslim) duduk berbaris. Abu Sufyan dengan dua baris pasukan kaum musyrikin Makkah mengepung kami sebelah atas, manakala orang-orang Yahudi Bani Quraizoh berada disebelah bawah. Yang kami khuatirkan ialah serangan mereka terhadap para wanita dan anak-anak kami. Malam sangat gelap. Belum pernah kami alami gelap malam yang sepekat itu, sehingga tidak dapat melihat anak jari sendiri. Angin bertiup sangat kencang, sehingga desirnya menimbulkan suara bising yang memekakkan.

Seluruh dunia melihat: Islam pasti menang, Israel Pasti Jatuh!

on 9:20 PM

"Suatu tentera yang besar yang berada disana dari golongan-golongan yang berserikat, pasti akan dikalahkan."(Shaad: 11)
"Orang-orang Yahudi berkata: 'Tangan Allah terbelenggu', sebenarnya tangan merekalah yang dibelenggu dan merekalah yang dila’nat disebabkan apa yang telah mereka katakan itu. (Tidak demikian), tetapi kedua-dua tangan Allah terbuka; Dia menafkahkan sebagaimana Dia kehendaki. Dan Al Quran yang diturunkan kepadamu dari Tuhanmu sungguh-sungguh akan menambah kedurhakaan dan kekafiran bagi kebanyakan di antara mereka. Dan Kami telah timbulkan permusuhan dan kebencian di antara mereka sampai hari kiamat. Setiap mereka menyalakan api peperangan Allah memadamkannya dan mereka berbuat kerusakan dimuka bumi dan Allah tidak menyukai orang-orang yang membuat kerusakan." (Al-Maidah :64)
"Maka aku bersumpah dengan Tuhan Yang memiliki timur dan barat, sesungguhnya Kami benar-benar Maha Kuasa. Untuk mengganti (mereka) dengan kaum yang lebih baik dari mereka, dan Kami sekali-kali tidak dapat dikalahkan." (Al-Maarij: 40-41)
"Apakah orang-orang kafirmu (hai kaum musyrikin) lebih baik dari mereka itu, atau apakah kamu telah mempunyai jaminan kebebasan (dari azab) dalam Kitab-kitab yang dahulu. Atau apakah mereka mengatakan: 'Kami adalah satu golongan yang bersatu yang pasti menang.'. Golongan itu pasti akan dikalahkan dan mereka akan mundur ke belakang. (AlQamaar :43-45)

Selamat Hari Guru 2010

on 7:36 PM


1) Saban tahun, setiap kali menjelang tarikh 16 Mei sambutan Hari Guru disambut di Malaysia sebagai memperingati jasa dan pengorbanan para guru yang telah menabur budi mendidik dan melahirkan modal-modal insan yang berguna kepada masyarakat. Tarikh ini menjadi tarikh keramat dan disambut segenap lapisan masyarakat tanpa mengira corak latar belakang yang berbeza kerana setiap individu kini boleh dikatakan tidak pernah terlepas dari memiliki sekurang-kurangnya seorang guru di sepanjang usia hidup.

2) Sejarah menunjukkan kekuatan suatu umat atau peradaban, banyak bergantung kepada kekuatan sistem pendidikan dan modal-modal insan yang dilahirkan melalui sistem pendidikan tersebut. Sejarah juga menunjukkan kejatuhan sesuatu umat atau peradaban berlaku apabila generasi pewaris gagal dididik melalui sistem pendidikan menyeluruh yang meliputi pembinaan iman, ilmu, akhlak serta keupayaan berfikir untuk mengaplikasi ilmu di dalam dunia realiti.

3) Menoleh melihat sejarah muallim (guru) teragung, Rasulullah SAW, beberapa kisah yang menunjukkan kepentingan pendidikan dan peranan guru boleh diambil pengajaran. Pertamanya melalui wahyu pertama yang turun, dalam surah al-`Alaq yang menunjukkan kepentingan membaca dan menguasai ilmu dalam hidup. Juga kisah tawanan perang Badar yang dijadikan guru kepada anak-anak kecil di Madinah sebagai syarat pembebasan mereka pula secara ringkas menunjukkan kepentingan mendidik generasi pewaris dan membolehkan kita menuntut ilmu dan hikmah dari segala apa sumber hatta melalui mereka yang bukan Islam sekalipun.

4) Melihat pada rukun tarbiah yang digariskan Hassan Al-Banna, seorang guru yang proaktif dalam masyarakat dan akhirnya diangkat menjadi seorang mujaddid Islam di abad ini, terdapat 4 elemen penting dalam rukun ini. Pertamanya adalah orang yang menyampaikan (guru/murabbi), kedua adalah orang yang menerima (murid/mutarabbi), ketiga adalah manhaj (sistem yang dipakai) dan keempat adalah bi’ah solehah (suasana yang baik).

Fiqh In Women's Health

on 6:21 PM

Hampir 3 minggu berlalu, masa hampir sepanjang hari dihabiskan di bahagian wad wanita dan wad kanak-kanak. Pesakit-pesakit yang ditemui saban hari, pastinya wanita (dan pasangan mereka kadang kala), juga bayi atau kanak-kanak (comel) bersama penjaga mereka.

Dari kes semudah follow-up bulanan, sehinggalah kes-kes yang lebih mencabar seperti kanser ovari, pendarahan tidak tentu dan penyakit neurologi keturunan yang berat.

Hari ini contohnya, awal pagi bermula dengan pesakit wanita yang disyaki keguguran selepas beberapa kali mengalami pendarahan sejak Jumaat lepas. Kemudian pesakit kedua juga masalah yang hampir sama, disyaki keguguran selepas beberapa minggu mengandung. Petang pula bermula dengan pembedahan elektif 'sterilisation' bagi mencegah kehamilan, diikuti pembedahan kompleks untuk membuang ketumbuhan berdarah di ovari seorang pesakit semuda 20 tahun!.

Malam jam 8 masih di wad, on-call di wad kanak-kanak, menanti jika ada pesakit dari bahagian kecemasan dipindahkan ke wad, sambil sibuk menyiapkan laporan-laporan kes minggu ini untuk dihantar dan kemudian menyiapkan pembentangan kes untuk esok hari.

Terasa lelah, kepenatan. Cuba mencari dinding bersandar, tetapi kesejukan malam membantutkan keinginan.Sekitar jam 9 baru balik ke rumah (dan terus ke dapur mencari nasi). Namun membayangkan lima atau sepuluh tahun ke hadapan, sebak merasakan yang kesibukan sekarang tidak mungkin dapat dibandingkan dengan kesibukan kemudian hari nanti.


Menyelak deretan emel, terbaca satu emel yang menarik perhatian. Sedikit sebanyak menguatkan lagi semangat untuk terus berjalan dan berjuang, menambah ilmu dan pengalaman dalam bidang yang sedang ditekuni sekarang. Mengambil semula hikmah yang telah hilang dari ummat Islam.

Dikongsikan beberapa persoalan dan pandangan dalam "Fiqh In Women's Health".

Moga bermanfaat untuk bakal-bakal doktor, jururawat, ahli farmasi dan pergigian, atau sekurang-kurangnya untuk pengetahuan semua yang bakal bergelar ibu, bapa, suami, isteri, anak, etc...

Membuat Pilihan

on 1:20 AM

Senario 1
"Besar nanti Man nak jadi ape?"
"Man nak jadi polis! Boleh tangkap orang jahat."

Senario 2
"Kau nak masuk kelas aliran ape Man? Sains? Agama? Sastera? Akaun?"
"Aku nak amik sains la, cerah sikit masa depan."

Senario 3
"Mintak universiti mana Man? Kau nak amik kos ape?"
"Aku nak amik Medic! Boleh tolong orang. Gaji pun boleh tahan."

Senario 4
"Eh, dah decide nak specialise dalam bidang ape?"
"Aku rasa nak fokus dekat Cardio. Mencabar sikit, prospek pun jelas."

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Beberapa senario di atas hanya secebis dari kisah panjang bernama kehidupan yang dilalui oleh tiap manusia.

Ilmu wahyu, sejarah, pengalaman dan fitrah manusia mengajar kita yang hidup tidak dapat dipisahkan dari membuat pilihan.

Sejak dari kecil, kita sentiasa diminta dan ditanya tentang pilihan yang dibuat. Walaupun sebahagian daripadanya pilihan yang bersifat peribadi atau personal yang bukan untuk dihebahkan, 'fitrah' semasa sentiasa memaksa kita untuk mengkhabarkan pilihan yang telah dibuat.

Jika ditanyakan tentang cita-cita seorang anak kecil berusia sekitar 6 tahun, apakah jawapan yang kerap diberikan? Saya pasti kebanyakan kita tahu jawapannya. Polis, bomba, dan tentera.

Menganjak sedikit usia ke sekitar awal sekolah rendah, apa pula jawapan yang selalu didengari jika diajukan soalan yang sama? Guru, jurutera dan doktor mungkin jawapannya.

Dan jika ditanya pula pada anak-anak kecil sekitar lewat sekolah rendah, jawapan yang diberi pasti pula lain 'pattern'nya. Pekerjaan lebih kompleks seperti usahawan, akauntan (dan penyanyi!) mungkin mula akan didengari dalam senarai cita-cita.

Inilah fitrah dalam membuat pilihan dalam hidup. Manusia sangat dipengaruhi oleh persekitarannya, dan kerana itu pilihannya sentiasa berubah-ubah. Pendedahan dan ilmu yang diperoleh sangat memberi kesan kepada pilihan yang dibuat.

The Problem of Suffering

on 9:36 PM

As requested by some brothers this afternoon, I have uploaded the text of Friday Khutba which was delivered today at Al-Huda Mosque.

Original khutbah taken from KhutbahBank few days ago, and edited yesterday 'here and there' with some addition from an article forwarded by one of my friend.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

All Praise is due to Alláh, We praise Him and we seek help from Him.
We ask forgiveness from Him.

We repent to Him, and we seek refuge in Him from our own evils and our own bad deeds. Anyone who is guided by Alláh, he is indeed guided; and anyone who has been left astray, will find no one to guide him.

I bear witness that there is no god but Alláh, the Only One without any partner; and I bear witness that Muhammad SAW is His servant, and His messenger.

O You who believe, Fear Allah, as He should be feared, and die not except as Muslims.
He will forgive your sins and repair your deeds.

O You who believe, Be aware of Allah, and speak a straightforward word.
And whoever takes Allah and His prophet as a guide, has already achieved a mighty victory.

My Dear Brothers and Sisters,

Today I’d like to deal with a topic that we all encounter, whenever we discuss natural disasters and personal grief with our friends and neighbours outside the Muslim community. It’s the “problem,” as they see it, of Suffering.

Some people argue, that if God is Love, if Allah is All Merciful, then why do people suffer? There are so many earthquakes, floods, volcanoes. There’s so much warfare, hunger and disease.

Why do innocent men, women and children have to endure unspeakable hardship? Why do the real sinners seem to get away with their crimes? Sometimes we hear people say, “How can I believe in a Merciful and Loving God when He allows so much suffering?”